名师有约 | 华茗联考詹校长专访下篇：27届焕新升级，目标清晰奔赴新程

上篇我们复盘了华茗2026届的亮眼成绩，也聊了报名翻倍背后的口碑逻辑。这一篇，我们把目光投向27届，听詹校长聊聊新学年的升级动作与目标方向。

教学底色：育人先行，成绩自来

在詹校长看来，教育从来不只盯着分数。他坚持“教书先育人”，把传统文化和品德教育融入日常管理，让孩子先学会做人，再学会考试。

与此同时，他也是联考数学提分教学的行家。自研教材、三轮复习、分层培优补差，整套体系环环相扣，正是这套打法推动华茗2026届联考取得突破。

这些年，他带出过多位联考状元，也培养出数十名清北学子，更多学生进入C9、985、211等名校。可以说，成绩是华茗的底气，而育人，才是华茗真正的底色。

管理服务升级：细节之处见真章

新一届学生人数大幅增加，管理如何跟得上？詹校长的答案很实在：管理升级的本质，是给每个孩子托底。人越多，细节越要做得扎实。为此，华茗在六个方面同步发力。

班级管理：文理分设，步调更统一 

文理科班级数量增多，学校专门增设文理科级长岗位。两个方向的教学各有侧重，整体管理节奏又能保持一致，让每一类学生都被照顾到位。

德育浸润：两周一会，润物无声 

德育不能靠口号，要落进日常。学校每两周开展一次统一主题班会，用传统文化滋养学生，让责任意识与感恩之心在潜移默化中生长。

课后服务：周末补基，补齐短板 

考虑到部分学生基础薄弱，还有不少同学从外地远道而来，学校在周末增设专项补基课，集中解决知识漏洞，帮助他们跟上节奏、稳步提升。

学情跟踪：一人一档，动态调整 

班主任联动各科任课老师，为每位学生建立专属学情档案。学习状态、薄弱环节、进步轨迹都被清晰记录，辅导策略也能及时调整，真正做到因材施教。

家校联动：日常推送，远程同步 

备考路上，家长不在身边难免挂念。班主任会把学生的学习状态和生活细节定期推送给家长，让家校之间始终保持同频，也让家长多一份安心。

阅卷升级：贴近实战，规范作答 

告别传统手写批改，学校引入贴合联考标准的阅卷系统。学生从日常练习开始熟悉联考阅卷规则，慢慢养成规范答题的习惯，真正把功夫下在平时。

分层教学：让不同基础的学生都有出路

詹校长的另一个身份是数学主讲教师。面对基础各异的学生，他分别设计了清晰的培养路径，让教学更精准、更有针对性。

精英班：练深度，强逻辑 

课堂上适度拓展专题深度，带着学生拆解考点背后的命题逻辑，提前做好难题储备。同时紧跟考纲变化，不死守旧题。尖子生既能稳住基础分，也具备应对命题波动的能力。

普通班：抓基础，树信心 

对于基础相对薄弱的学生，尤其是文科班，主动放下拔高预期，从最基础的知识点开始逐一拆解，让学生先找到“我能学会”的感觉。进入二轮后，全程瞄准“会做的题不丢分”，力争文科数学突破120分，实现对往届水平的超越。

三大特色：延续升级，持续发力 

基础补习贯穿学生从入学到备考收尾的全程，始终为薄弱环节托底；

培优拓展课程继续开设，用来应对联考命题难度的波动；

分赛道专项教研也在同步推进，为全国联考、两校联考、澳门四校联考分别打磨备考方案，让不同目标的同学都有清晰路径。

特别提醒：两校联考改革将从2028届正式落地，27届仍沿用旧考纲。詹校长希望大家不必焦虑，立足基础、吃透真题、紧跟老师节奏，就能从容应对。

新程目标：分数与成长双向奔赴

新学期，华茗的数字目标清晰且具体。整体上线率突破96%，让每一位选择华茗的学生都有好学校可读；

双一流院校录取率争取超过65%，帮助更多学生进入优质平台；

985、C9院校录取力争5人以上，并全力冲击清华、北大、港大等顶尖名校。

但数字之外，詹校长始终强调：育人比提分更重要。他希望孩子们走出华茗时，手里拿到的不仅是一张理想大学的录取通知书，更在这一年里学会了坚持、懂得了感恩、扛起了担当。成为一个有温度、有力量的人，才是这段备考旅程最珍贵的回报。

从教学到管理，从分层到德育，所有升级都指向同一个词：以学生为本。新程已启，目标在望，期待27届全体华茗学子脚踏实地，顶峰相见。

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